“我很喜欢这样的上课方式”“红色课堂让我们了解了彼此的学校”……9月27日，贵州省石阡县本庄镇乐桥小学与东莞市前进小学共建的红色“千里课堂”开课，双方师生通过希沃交互录播，交流粤黔两地的文化历史和红色故事。

同上一节红色课

石阡县作为革命老区有着深厚的红色教育资源，当地学校每年都会开展红色文化主题的特色教育。

乡村振兴深入推进，石阡的教育事业也得到大力扶持。2022年，石阡着力完善数字资源教室建设，推动义务教育优质均衡发展。与以往教育帮扶活动不同，此次实施的“千里一堂课”活动，充分利用了互联网和希沃智慧设备，把教育帮扶落细落小，促进教育公平，更将当地红色教育资源送出去，把先进的知识和理念引进来。

“远程互动课堂像桥梁把孩子们的心连在一起，不仅让孩子接受到更好的教育，也给予他们服务家乡、报效祖国的精神力量。”此次红色课堂主讲教师、石阡党史专家路义峰表示。

东莞厚街镇前进小学副校长张盛认为，红色文化的远程教学模式给学生们带来更直观的内容，感受到彼此的文化和思想，石阡的红色故事、自然科学、风俗文化对学生来说是有益的补给，接下来还会继续开发自然教育、文化教育类的课程。

“千里一堂课”在石阡的落地是从爱心传递到教育文化交流的过程。从乐桥小学校长提出多媒体教学设备的需求，到希沃爱心捐赠，再到与东莞学校建立帮扶关系，开展直播课，历经了多方的参与。”新华社驻石阡帮扶工作队队员、本庄镇党委副书记姚立国介绍，“在课程设置上，我们经过精心打磨，充分挖掘两地文化与风情，让同学们互相讲红色故事，感受革命历史。”

助力优质教育均衡

如今，教育帮扶形式越发多样化、精准化和常态化。希沃在教育帮扶实践中，逐步探索出独特模式，即多层次、多维度打造乡村教学软性建设体系。

为支持石阡县乡村教育发展，希沃公益行通过针对性解决方案，不仅提供信息化教学设备、工具和资源，还通过专业培训帮助乡村教师提高信息化教学能力，着力推动城乡学校间建立结队帮扶关系，改善乡村教育环境，对接优质教育资源。

“使用希沃设备之后，我们的日常教学发生了很大变化。”本庄镇乐桥小学校长王明涌的欣喜溢于言表：“新的教学设备屏幕清晰、功能齐全，老师用起来很方便，还能制作互动教学课件，这是以前课堂达不到效果。”王明涌表示，后续会充分利用“千里一堂课”平台，带领老师们学习新的理念和技能，提升教学质量，服务学生教学。
在教育帮扶这条路上，希沃从未停歇。自2016年以来，希沃公益行累计捐赠935所学校，超过4.5万名老师、63万名学生从中受益。

为助力乡村教育优质均衡发展，当下，希沃公益行继续补齐农村薄弱学校和教学点在“三个课堂”硬件设施与软件资源上的短板，捐赠一批远程教学设备。2022上半年，希沃公益行为11所学校捐建远程录播教室，并推进乡村学校与城市示范校达成结对帮扶关系，开展远程音乐、晨点课等特色课程。

同时，希沃为11所学校受捐学校开展教师信息化教学能力全员培训，重点解决在线授课、网络教研、操作实践等过程中遇到的问题，增强教师“三个课堂”应用的基础能力。