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如今，高科技产品已经进入学校了，像电脑、投影机、多媒体教室等一系列高科技教学仪器设备是非常普遍的了。然而，电子白板却是近几年比较红火的教学仪器设备产品。它代替了投影幕的单一授课方式，大大提高了老师和学生在课堂上的互动频率，同时亦增添了课堂气氛。
近日，我们中国投影网走访了北京盛兴利合网络科技有限公司，与该公司高层进行了面对面交流，为大家解读高科技教学仪器设备的奥秘。
中国投影网：贵公司核心产品之一电子白板是比较新颖的教学仪器设备，它在教学上有什么样的用处？
盛兴利合：电子白板有复印式电子白板和交互式电子白板的分别，具体我就不说了。我们这里说的是交互式电子白板。盛兴利合是国内最早掌握交互式电子白板技术并不断加以创新、生产的少数企业之一，打破了这种技术由国外厂家掌握的局面，大大降低了电子白板的使用成本，加速了在国内教育信息化建设中装备的进度。
电子白板结合了传统黑板与投影幕的优势：不仅能充当投影幕，在课堂中展现丰富多彩的教学资源，配备的电磁感应笔更能代替鼠标，直接在白板上实现电脑操作。利用互动电子白板的标注功能，教师能随意在播放的课件内容上作标注，圈点出教学重点，随意书写注释内容。
具体来说可以分三个阶段比较一下：
原来……
传统的黑板课堂，老师可以在教室内自由走动，在黑板上随意写画，并利用丰富的肢体语言来充分调动学生的学习情绪，也方便学生上台演示，参与教学，再加上成本低，几十年来一直被沿用着。然而黑板不能承载信息化的课件，使课堂教学显得单调，没有吸引力。
后来……
电教平台的出现，使得课堂教学更为生动，它可以利用现有的课件资源进行更加科学有效的教学，初步实现了教育信息化。但是幕布并不能满足老师的书写要求，习惯了写写擦擦的老师对鼠标操作也有诸多不适——这种情况下，信息化反而成为师生沟通的障碍，师生间难以互动、缺乏沟通。
现在……
交互式电子白板，让课堂教学“动”了起来。课堂采用先进的互动教学理念，颠覆了传统“人灌”或“电灌”的填鸭式教学模式。 取其精华，去其糟粕，从根本上解决了传统教学模式中存在的问题和不足，真正实现了教与学的互动。
■ 让教师重返讲台，丰富的肢体语言让讲课更加声情并茂。
■ 既可以使用多媒体资源，又可以随时板书或标注，同时还增加了可以保存授课过程及板书的课程实况录制功能，学生无需再边听讲边做笔记。
■ 可以在白板上直接操作电脑，授课过程一目了然，同时也方便让学生上前参与。
■ 各种模拟教学工具及庞大的主题资源，把枯燥的课堂内容变得生动有趣。
很显然配备交互式电子白板的课堂所带来的效果更好。
中国投影网：贵公司研制的互动式电子白板有什么特点吗？简单的介绍一下。
盛兴利合：我们公司的白板简单来说有以下几个特点：
一、我们的设计理念
安装、应用、维护简单化；板体与核心元件耐用化；线材、接口通用化；真正做到为用户服务，为用户负责，一般的问题做到用户能解决，不耽误使用不浪费时间和运费。
对互动功能关键的元件采用坚固、耐用、高成本的元件设计支持长期稳定使用；对消耗性部件采用通用化设计，对相关接口采取标准设计，线材通用；
二、采用的材质和维护
板体的结构是否稳定结实可以检验的，用橡胶锤以5公斤（ 50N） 的力直接敲击板体，声音低沉，证明是实体板，代表材质上乘，坚固耐用；我们白板板体采用结构化设计，无需大面积维护，只需小范围保养；同时，我们采用的是RJ45网线连接，网线可以根据需要任意增加长度，没有信号衰减；配备的控制器集成一分二视频分配器，无需单独配置分频器，实现了投影机和台式机显示器同时使用。以上因素支持和保证了互动式电子白板只需要极低的维护成本。
三、电子白板的重要使用参数
1、定位是不是简单：我们采用5点即可做到准确的定位，方便快速；
2、快速画线：我们的白板现在支持用速度17米/秒的速度在白板上画线；所画线条连贯、无断点。画线速度，这是白板的一个重要使用参数，反映的是反应速度；
3、每次操作是否需要辅助装置/操作 ：我们白板无需任何辅助装置 /操作 ，只一支电子笔就可以完成任何功能操作，我们在板体上有6个自定义键15个功能键，不用打开白板软件能在十分中内熟悉大部分的基础操作。
中国投影网：目前电子白板在教育市场上怎样？相对其他厂家的电子白板有什么优势？
盛兴利合：目前，教育市场是交互式电子白板装备的主要领域，中小学更是占到80%以上，装备的面还会进一步扩大。而我们的电子白板经相关媒体调查显示在广东地市占有率达到了80%以上，在全国市场占有率接近30%，这让我们很受鼓舞，说明我们盛兴利合的产品品质、品牌和售后服务是为绝大多数用户接受的，同时也更加鞭策我们做好产品、做好服务。
在上面一个问题里就有谈到我们的优势了，就电子白板本身，作为最早研制生产的企业，我们无论从软件还是硬件方面都始终保持了行业中领先的地位。同时我们产品做到了系列化、多元化，产品之间无缝连接，既能单独装备还能组合应用，能满足各地各校不同时期的需求；对于代理商而言无需考虑不同产品的兼容性，同一品牌更好维护保养。
中国投影网：黑板在现在的教学领域上有一定的地位，这样一个强有力的竞争对手对电子白板会有影响吗？
盛兴利合：我们不认为黑板厂商是竞争对手，黑板教学延续了千年，在我国现在仍然占住着重要的地位，这是由长期的使用习惯决定的，同时也是不依赖于电的教学平台。电子白板与黑板的组合使用，已经有太多成功案例了，它让教学活动更加顺畅。
中国投影网：在做专访之前看了贵公司的简介，里面有“4个硬件、6类软件和1个平台”，能解释一下其中的含义吗？
盛兴利合：这就是我在上面提到的我们系列化产品：4个硬件是指：电子白板、表决器、探究实验室和数字语音室；6类软件是指：电子白板多媒体教学辅助系统、数字实验室多媒体教学辅助系统、互动反馈评估多媒体教学辅助系统、数字实验室多媒体教学辅助系统、网络多媒体教学辅助系统和录播多媒体教学辅助系统。1个平台是指：网络多媒体综合管理平台
中国投影网：另外，贵公司的企业文化也比较浓厚，“盛兴利合”据说有自己独特的意义，简单的说说这其中的意义。
盛兴利合：是的。良好的企业文化能让公司更有凝聚力和向心力，团队协作更加愉快高效，让公司更具有魅力。作为教学系统的研制商和解决方案的提供商，盛兴利合也有独具魅力的企业文化。
盛源于持续创新
我们处在一个巨变的时代，已有的观念、知识、技术、产品、资源等的有效性、时效性都在这个时代显得不再确定，不在我们的掌控之中，因为外界的变化永远超过我们预知。套用一句时髦话，唯一不变的就是变化。只有不断创新才能应对巨变，才能感觉到一种与时具进的动感。当然，创新源于积累，没有持续的行业跟踪和理解，更多创新可能变成某种实验。
盛兴利合的持续创新起自计算机引入教学场室，同步于我国的教育信息化的整个历程，历时十数年，形成了基于行业理解、软硬件信息化技术为基础的研发队伍；形成了基于美工、模具制造、工业设计的产品队伍；形成了基于现代化生产设备和管理的生产队伍。当然也形成了基于客户应用支撑的服务队伍。
经过多年的磨砺，盛兴利合研制了系列化的软硬件产品，形成了持续创新团队和能力，也积累了丰富的行业知识和各类伙伴，在今后的过程中，将会不断推出存量产品的创新版，也会不断谨慎推出新产品。
兴起自多样选择
应用效能的体现是产品生命力的根本，构建应用体系要多种产品构成系统，盛兴利合的系列产品紧紧围绕信息化教学场室的应用，通过选择组合，既可以满足当期的多样化需求，又满足用户不断发展的应用环境构建。并从根本上规避了同一应用场景选用多家应用产品可能带来的兼容性问题，产品升级问题，售后服务问题。
盛兴利合为客户基于教育信息化应用系统构建提供了空间和时间的多维选择。也给渠道合作伙伴带来多重利润来源。
利生于各尽所能
盛兴利合的产品采用渠道销售模式，通过代理商满足不同区域用户的多样化需求，将本着尊重、多赢、客户至上的宗旨，协同渠道伙伴各尽所能，服务用户。
合来自稳定长久
盛兴利合持续创新以满足用户多样选择，协同合作伙伴各尽所能，我们期待着和我们的客户伙伴、渠道伙伴与时具进、稳定长久，共创我国教育信息化的美好明天。
[about]关于盛兴利合：
北京盛兴利合网络科技有限公司是专业的教学系统研制商和整体解决方案提供商。
公司秉承“创新教育技术、建立应用模式、构建渠道体系、秉承服务至上”的理念，准确把握国内外信息化教育行业的动态和发展，多年来致力于开发一系列教育信息化的高科技软、硬件产品。公司通过了ISO9001质量体系认证和国家军用产品认证，所有产品均获得了教育权威机构的认证，硬件产品分别获得CE认证和ROSH认证。目前已经形成了自主研发的由4类硬件（交互式电子白板、表决器、数字实验室和语音室）、6类软件（含录课软件）和1个平台构成的产品体系，成为行业里解决方案提供的先行者。
公司自2003年成立以来，产品以其卓越的品质深受客户好评，核心产品在中国市场的占有率均为行业领先。电子白板产品更是出口到德国、法国、摩纳哥等国际市场，为中国的教育信息化产品争得了荣誉。
优秀的产品品质来源于严格的管理流程。公司采用国际先进的产品线管理模式，将各单一产品的采购、硬件、生产、软件等有机组织起来，实现产、供、销一体化。公司获得国际ISO9000认证，以确保产品质量符合用户的需求。一直以来，公司产品的故障率、返修率均为同行最低。
北京盛兴利合网络科技有限公司愿与中外同行携手，不断推动我国教育行业信息技术的发展，共创教育信息化的美好明天。
发展大事记
2003年5月，数字语音室研制成功，并一举夺得广东教委“一机两语”工程亿元大单；
2005年7月，与TCL教育互联、教育部教学仪器研究所合作研发探究式数字实验室，电磁式互动电子白板；
2006年7月，参展中教科技组织的“校校有网站，人人有主页”大型商业活动，会上展出了公司研制的探究式数字实验室，电磁式互动电子白板，获得业界一致好评；
2006年12月，经过两年的技术公关，终端场室方案级软件产品SLPlatform4.3发布，从根本上解决了同一信息化教室应用不同种类软件不兼容问题；
2007年1月，公司组织研发课堂互动反馈评估系统，改变传统的红外通讯模式，采用2.4G的无线通讯方案，解决的因为学生应答过程中得遮挡、角度、距离、和通讯可靠性等诸多问题；
2007年8月，经专业机构市场调查，公司电子白板产品在广东地市占有率达到了80%以上，在全国市场占有率接近30%；
2007年公司产品销往国外，得到国际市场认可；
2007年11月，互动教学反馈评估系统在深圳福田项目一举夺标；
2008年10月参加香港视听展，获特区政府教育界人士邀请到港发展；
2008年公司通过ISO9001、ISO9001A； 同年被知名媒体中国投影网和慧聪教育网分别评为电子白板十大知名品牌、普教十大知名品牌。
2008年公司形成以“四类硬件、六类软件、一个平台”的产品系列，并基于各种需求可以灵活组成若干不同方案组合，确立了在行业中的领先位置。[/about]
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文章来源：中国投影网
